品科網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)是在日?？荚囆枨蟮幕A(chǔ)上，歷經(jīng)多年調(diào)研、開發(fā)、優(yōu)化的新一代網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)。品科網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)*適用于日?？荚?，以**的產(chǎn)品和**的服務(wù)，伴隨用戶一起成長(zhǎng)！

網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)三大優(yōu)勢(shì)：

極簡(jiǎn)：系統(tǒng)界面友好，老師操作簡(jiǎn)單；配置簡(jiǎn)單，隨時(shí)隨地，相閱就閱。

智能：智能組卷，自動(dòng)生成試卷與答題紙；智能定位，自動(dòng)切割主觀題圖片；智能分配，提供多種閱卷模式。

省力：免去試卷裝訂、搬運(yùn)、分發(fā)、保管等管理工作；客觀題自動(dòng)評(píng)分，試卷總分自動(dòng)累計(jì)；數(shù)據(jù)采集分析自動(dòng)化，實(shí)時(shí)生成多維度成績(jī)報(bào)表。

當(dāng)今的教學(xué)不管是方式、內(nèi)容，還是質(zhì)量的要求都與傳統(tǒng)的教學(xué)有巨大的不同。特別是對(duì)教學(xué)質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)分析與跟蹤監(jiān)測(cè)，傳統(tǒng)的人工方式顯然難以滿足需要，大量的數(shù)據(jù)處理與分析工作必須依靠現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)進(jìn)行才能有效實(shí)現(xiàn)。

由此可見，要實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理信息化，必須具備教學(xué)管理所需數(shù)據(jù)的自動(dòng)采集與統(tǒng)計(jì)分析手段。因而，網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)就成為了人們實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的追求，因?yàn)樗坏梢詫?shí)現(xiàn)傳統(tǒng)閱卷方式下的所有功能，而且還可方便地進(jìn)行包括各科考試知識(shí)點(diǎn)數(shù)據(jù)（題目分/小題分）的全面分析。